中等学生首要解决的就是要将拼时间的心态进行小小的调整，切记“努力很重要，但方法更重要”，多借鉴好的学习方法，总结适合自己的学习方法，这样其就开始跨入优等学生的行列了。优等学生普遍的喜欢学习，并能从学习与解题中找到乐趣，同时又有自己的一套学习方法，但这部分学生却很难进入尖子学生的行列，他们之间一个比较明显的区别是学习的计划性不同、优等学生有些有学习计划，有些没有，而尖子学生则普遍的有中长期的学习计划和短期到一天的学习计划，而且能保质执行，也正是在这种保质保量的计划学习下，尖子学生比优等学生平均每天相对多出了30分钟的学习时间。30分钟时间虽短，但高手之间的较量也恰恰是在这分毫之间。比如说优等学生提高语文是有空时就看一下课外书，而尖子学生则是有较固定的每周阅读量计划，这种随机与计划之间的日积月累的差距就形成了5-10分的差距，而多门功课加起来，30-50分的差距就出来了，于是就区分出了优等学生和尖子学生。每个孩子来说，其学习的总时间是固定的，而要达到更好的效果，最重要的就是选择更好的工具，用最好的方法来提升学习的效果；最后，方法和工具都有了，学习的效果就如航班的起落一样，一个好的计划可以将飞机的起落时间控制在3-5分钟，一个随意执行的计划则可以将一次起落扩大到30分钟，日积月累，一个机场的年起落飞机数就成为一个巨大的差距，这也就决定了机场的收益，同样学习的效果也就在这种计划中产生了差距。小学奥数3年级一阶主讲教师：张昊宇老师、有效期：自购买之日起一年内有效、课时数：6课时、课程形式：录播让我们一起努力进步，开心学习、快乐加分！本课程为奥数知识综合课程，本课程结合了学生学习理解奥数知识的特点，对奥数内容做科学化分解学习，让基础掌握更全面、概念理解更牢固、深入拓展更清晰、分析思维更灵活。通过本课程的奥数知识学习，可以全面提升学生的思维能力和数学分析能力。课程立足于经典的奥数知识，并结合各地区和竞赛的知识内容加以补充和扩展，满足不同类型的学习需求。数学加网站www.shuxuejia
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